Public
* Enfants :
De la maternelle jusqu'au lycée afin de surmonter les difficultés d'apprentissage passagères ou dues à un trouble :
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la dyslexie (trouble spécifique de la lecture),
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la dyspraxie (trouble du développement moteur et de l’écriture),
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la dyscalculie (trouble des activités numériques),
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la dysorthographie (trouble du langage écrit),
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la dysphasie (trouble du langage oral)
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les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité...
* Parents :
Pour recréer le lien avec vos enfants dans une relation plus sereine.

